韓国が「ノーベル賞がとれない」、その“意外なワケ”が明らかに…！
超・学歴格差社会「韓国」の実態
超・学歴格差社会で知られる韓国の受験戦争ぶりはよく知られており、同じく受験戦争が激しい日本と比べてもその“地獄ぶり”はよく知られている。
そんな韓国の大学受験では特に「数学と英語」が重要視されているのだが、韓国は、世界の高校生を対象に数学の問題を解く能力を競い合う数学オリンピックにおいて上位入賞の常連国としても知られている。
欧米と比較しても数学の授業レベルはアジア圏が断トツで高い上に、アジアから欧米に留学をした学生たちが数学で優秀な成績をおさめる話はよく聞く。
それだけに数学オリンピックで日中韓が好成績を記録するのも納得であるが、数学教育のあり方については大きな「差」があるといえる。
筆者の韓国在住の日本人の友人は、数学が得意科目であったというが、「韓国の数学教育に疑問を感じる」と言う。
韓国が「数学への興味」で「最下位」になった事情
日本の場合は数学を基本から応用までその生徒に合った幅広い問題をやっている印象であるのに対して、韓国は「基本問題は理解しているもの」ということを前提に、ただひたすら問題を解くことを重点に置き、難解な問題であればあるほど良しとする傾向にあるというのだ。
確かに、小学校高学年の数学（韓国では小学校から数学という科目名で統一されている）の試験問題を見ても、基本問題は前半に数問出題されているだけで、他は応用問題が中心となった構成である。
学校の授業のみや家庭で親が勉強を見ることの負担や不安をやわらげるべく、小学校から数学専門塾に送るというのが定番になっていることを示しているかのようである。
その結果が前述のように数学オリンピックで上位入賞の常連国であったり、学習到達度は世界3位というハイレベルな印象を持ちながらも、数学に対して興味や自信を持っているという学生の割合は最下位という結果が出ている。
韓国が「自然科学系ノーベル賞」に縁遠い事情
つまり、数学が得意な生徒にとっては良いが、一度つまずき、「数学放棄者」と言われる数学嫌いになるケースや、数学は好きではないが「受験のためには仕方なく勉強しなくてはならない」というプレッシャーからストレスを抱える生徒が現状では多いのである。
難易度だけを競うかのような出題はやはり、すべての学生が興味と理解を持って教育を受けるという権利を無視していると言えるし、結局は「大学受験のためだけ」に照準が置かれているということである。
度々、論争になる韓国が科学分野でのノーベル賞受賞者を輩出できない背景、日本などと比べてなぜ科学分野でのノーベル賞受賞者を出せないかという背景には、こうした教育事情もあると言えるかも知れない。
ちなみに韓国では2019年から高校の無償化教育が始まっている。公立、私立や世帯所得等関係なく学費は原則無料という形であるが、少子化対策に効果があるとは言い難い。なぜなら、前述の通り、大学進学を目的とした私費教育の負担が重くのしかかっているからだ。
日本でも受験のための塾や予備校の費用は決して安いものではないが、その分、受験に必要となる科目の授業を総合的に受けれる。しかし、韓国では「学院」と呼ばれる塾の場合は、数学、英語、化学など科目毎の単科の塾が多く、学ぶ教科が多いほど塾代は高くつく。これに加え、家庭教師を依頼する場合はさらに費用は嵩む。
「政争の具」と化す
韓国の小学生～高校生までの一月あたりの私費教育費は平均41万ウォン（日本円で約4万5千円）と言われているが、地域などによって差はあるものの都市部がより高く、高校生では平均を大きく上回り塾代が月に100万ウォン（約11万円）を超えるという話もザラに聞く。
いくら高校自体が無償化であっても、結局は進学のためにこれだけの多額の私費教育費をかけなくてはならないということは本末転倒と言わざるを得ない。
また、韓国で政権交代の度に教育システムや内容に変更が生じたりと、学生も親もいかに情報を集めて適応していくかが重要であるとともに負担も大きく、結局は教育までもが政争の具として利用されることが否めない。
やはり、学歴至上主義や私費教育費の増加など根本的な問題を解決しなくては、その場しのぎにしかならないということであろう。
(田中美蘭)
https://gendai.media/articles/-/112732
ネット民のコメント
何言ってるか解りません超・学歴格差社会「韓国」、韓国が「数学への興味」で「最下位」になった事情、韓国が「自然科学系ノーベル賞」に縁遠い事情、「政争の具」と化す･･･
すべて、日程残粕やん。韓国といえば過剰なロビー活動
選考委員の間で心証が悪いんだろ取れない理由、「韓国に対する愛は無いのか！？」だろ
真実は何か？を重視しない人たちにノーベル賞は取れないよ。
ある程度の詰め込みは必要だとは思う。基礎力ってのはそういったもん。
学校で取った専攻知識だけでやってけるわけでもない。
それに目的や目標を取り違えるのは日本もそう変わらんだろ。
母数の差で先端は今のところどうにかなっとるかもだが、それとて陰り気味だべ。
少なくとも若いうちに理系への道排除したもんが笑える話でもない。馬鹿だからだよ
何一つ意外性は無い
韓国の超学歴社会のテスト問題ってテンプレートを丸暗記して答えるだけの個人の思考力ゼロでいける学歴社会なんだろ？
漢文暗記の科挙の延長だからな
中身は何もない脳減る症
ノーベル症・・・朝鮮半島の風土病。従来型は10月に流行していたが、通年で流行する変異型が定着化 しており、原住民の心身を蝕んでいる
いや、韓国では それが違うんだ。韓国ではノーベル賞を取るための学問と予備校があって、傾向と対策と練習問題があるんだな(笑)。
どっかの記事で韓国の大学生は％を小数点表示出来ないとか、分数と小数点表示と％表記の数字を混ぜるとどれが大きいか分からなくなるとか書いてあったぞw
天皇中心の日本によるアジア解放という科学的真理を否定して、歴史を非合理な嘘でわいきょくし続けるから、愚かなる韓国人には科学的精神が身につかないわけであるねw
歴史を偽造し続ける愚かなる韓国人には、科学的精神というものがまるでないわけで、韓国がノーベル賞とりたいなら、まずは歴史的な真実を尊重することを身につけることであるねw
黒人、韓国人は自然科学分野でノーベル賞なし。赤い旗持ってワーワー騒いでるとこまでソックリというw
20年以内にノーベル賞を取ることも十分可能、なんて記事見たらもう取った気になって基礎研究しなさそうｗ
日本の歴史というのは世界の一般的な法則に当てはまらないわけで、だからこそ天皇中心の日本によるアジア解放という偉業が可能になったと言えようw
むしろアジアを解放したのちに敗北するという日本の偉大な運命が、宿命の英雄である神風特攻隊を生み出したといえようw
要は敗戦国からの戦利品としか思われてなかったということ、いかに雑魚だと思われてたかっていい証拠だわ
朝鮮半島兵は、アメリカ軍に投降した後、聞いてもいない日本軍の情報を勝手に喋り出して保身に走ったそうな
宿命と魂の英雄である神風特攻隊の偉大さを科学的に理解できなければ、愚かなる韓国人に天皇中心の日本によるアジア解放という普遍的真理を理解することは永遠に不可能であると言えようw
日本は漢字を使ってるが、中国のそれより遥かにレベルの高い全人類で、最高峰の者に改良してしまってるけどね。全人類は最早日本語が人類最高のものとしている
朝鮮ゴキブリの言う自分たちの文字（愚民文字）ですら日帝に復活させてもらわないと試しだったんだからなw