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無料塾は貧困の連鎖を断ち切れるか 「勉強する権利」を公助で保障


1人当たりの県民所得が全国平均の7割程度の沖縄県で、貧困の連鎖を断ち切るための新たな「公助」の形が注目されている。

沖縄本島中東部の西原町の一角。クリスマスイブを翌日に控えた夕刻、学校帰りの中学生3年生が「塾」に集っていた。塾の看板はないものの、壁には「高校入試まで72日」と書かれた紙が貼られ、受験ムードを高める。講師の大学生を前に子どもたちは英語の問題に向きあっていた。

「結(ゆい)塾J&S坂田教室」は、沖縄県が経済的な問題を抱える就学援助世帯向けに開く「無料塾」のひとつだ。小学1年から高校3年まで約35人が通う。教室スタッフ兼講師の平良友亮さん(24)は「一度学校でつまずいた後、学習意欲を失ったままの子どももいる。一から教えるよう心がけている」と話す。

本人も塾の卒業生だ。机に向かう習慣がなかった中学3年生の時、役場で無料塾を知った親の勧めで通い始めた。高校に進学し、「教育に携わりたい」との目標ができた。県内の大学を卒業後、後輩たちを教える側にまわった。

毎日の暮らしから政治への向き合い方、経済環境まで、私たちの周りでは様々な分断が進んでいるように見えます。手を取り合ってつながろうとする動きや人たちを追う連載の最終回は沖縄からの報告です。無料塾の背景には、沖縄の子どもたちの苦境がありました。

県民所得が全国最低、奪われる進学機会
沖縄県の無料塾は拡大・発展している。

2012年の開始時は小中学…(以下有料版で,残り1535文字)

朝日新聞 022年1月11日 16時00分
https://www.asahi.com/articles/ASPDZ5VPCPDSUTFK02S.html?ref=tw_asahi

ネット民のコメント

  • 結局はハシゲの教育バウチャー制度が正解だろw
    サヨク連中が叩きまくったが、こども食堂、無料塾。
    結局は税金ありきの制度ばっかだろw

  • 公立校だとレベルを下に合わせる必要有るし、放課後補習なんて時間も無いし負担も大きい
    ヤル気のある子供は無料学習は良いだろうな
    注意点は共働きの学童保育に使われたり、講師のイタズラには気をつける必要があるな

  • でも共産の思想を植え付けるだけで何の役にも立たない塾なんだろ?

  • こういう、自助で這い上がりたい奴のサポートは単なるあてがいぶちより有益だと思う
    頑張って欲しい

  • そもそも通学しているのに塾要るか?
    ゆとり以降は高校まで無償だぞ

  • そもそも公立学校は無料だろう

  • ちなみに>>121の寺脇は、海外で「日本文化は全部韓国由来」というデマを拡散するために文科省の税金を執拗につかった形跡もある

  • おじさんも何か力になりたい

  • 公立校の質を上げれば良いだけのような…

  • 学校の放課後とかに先生に教えてもらうとかは無理なの?

  • 公助ってことは、税金から金が出てんのか・・・
    てことは、教えてる人間も給料貰ってんだな ボランティアじゃなく
    別に美談にするようなことか?

  • またあかひか
    この新聞は調子良いからな、すぐに真逆の批判をはじめるぞ

  • 心意気は素晴らしいが、やっぱり金が無い
    ってのは無理だよ

    学校なんか税金たんまり投入してんだから

  • 劉備に合う前に関羽がやってた寺子屋でいいじゃん

  • すげえ高額払わせる塾の塾講師だけど、無料でやると成績担保できないよ
    だから逃げられる

    それを客が見越してるから頼んでこない
    金額が高いからこそ、文句も言えるし保証もされるとかんがえるんでね
    つっても、親の見栄で通わされてるだけの向いてない子どもや、ましてや向いてない親は多数いるからね
    5ちゃんで会うやつことごとく、向いてない
    なんなら名前おしえてくれたら逆推薦してあげるよ

  • 今の日本には義務教育の制度は無いの?
    教師が仕事放棄してるの?
    何をしにみんな学校に行ってるの?
    朝から塾に行けば午前中に終わるんじゃないの?

  • >毎日の暮らしから政治への向き合い方、経済環境まで、私たちの周りでは様々な分断が進んでいるように見えます。

    こういうふわっとしたパヨク節をねじ込まないと気が済まないのか朝日は

  • っていうか
    学校の授業を高度化しようよ
    なんで学校で十分な勉強ができないんだよ

  • 託児所代わりになって親が過剰なサービスを求め指導者が疲弊し、それを物ともしない変態が指導者となって君臨し後に世間を騒がせる未来が見えます。

  • >「一度学校でつまずいた後、学習意欲を失ったままの子どももいる。

    これはホント。塾で、賢いのにテストの点数低い子と遭遇。
    おかしいな、何かある!と思ってみてたら二年前の部分で
    躓いてそのままになってた。少しフォローしたらグングン
    伸びた。
    学校の先生は見る目が意外とない。

    わからないこと、困ったことあったら言わなきゃ駄目だ、といったら喜んで、受講コース追加。(経営者も喜んでた。)

  • >一から教えるよう心がけている」

    これが大事。
    わかるところまで戻る。学年なんか完全無視。

    いい指導してる予感。

  • 教育は無償が本来あるべきこと。塾と予備校を禁止して講師を全員失業させて無料で授業させればよい。講師は労働者と違い何も生み出さないので給料を払うは無駄だ!

  • 勉強の権利というよりも将来の雇用主が学歴差別するから嫌々でも進学しなきゃならんだけでしょ。

  • 世界史なんて全然勉強しなかったけど一昨年から4人の世界史講師の動画200時間くらい見ただけでだいぶ覚えたぞ

  • 現代の中学までの公立学校教育は、ほぼそのクラスに居合わせた、(モチベ、能力的に)最低レベルの生徒にペースをあわせることが多いから

転載元:http://itest.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1641886152/